Olá!

Vamos falar um pouquinho sobre o brincar na Educação Infantil.
O brincar é algo importantíssimo, sendo uma das fontes de aprendizado. 
Muitas famílias acreditam que para ocorrer o aprendizado, o aluno deve somente estudar, diminuindo o momento do brincar no ambiente escolar. Mas, se a brincadeira for corretamente planeja, focada no aprendizado o professor colhera bons rendimentos.
Quando se pensa nas crianças de 0 a 5 anos, a discussão educacional sobre o brincar sempre está em pauta. Muitos acreditam ser sinônimo apenas de diversão ou momento livre de brincadeiras pelas crianças. Brincar é um bem cultural, que deve ser passada de geração em geração, sendo aprendida e apropriada na infância. Se bem organizada, com objetos, brinquedos, espaços e com a intervenção do professor, ela tem sim relação educativa.

Ideias de brincadeiras: 

Biscoitinho queimado

Material necessário
Um brinquedo.

Desenvolvimento

O educador esconde um brinquedo qualquer (o "biscoitinho queimado"), enquanto os participantes estão de olhos fechados. Depois grita: "Biscoitinho queimado!", e os outros têm que tentar encontrá-lo. Quando uma criança chega perto do "biscoitinho queimado", o educador grita seu nome e fala: "Está quente!". Se estiver longe, ele grita "Está frio!". Quem encontrar o brinquedo primeiro ganha.

A queda do chapéu

Material necessário
Um chapéu.

Desenvolvimento
Os participantes são organizados em círculo. Cada um recebe um número. O educador se coloca no centro do círculo, segurando um chapéu. Inicia a brincadeira atirando o chapéu para o alto e chamando um número. O participante chamado deve correr e pegar o chapéu antes que ele caia no chão. Se o chapéu cair no chão, o jogador sai da brincadeira e o educador continua no centro. Se o jogador conseguir pegar o chapéu, vai para o centro do círculo e continua a brincadeira.

Pé com pé 
Corrida de duplas de ida e volta onde um participante sobe no pé do parceiro. Na ida, o que está pisado deverá correr. Na volta, ele pulará (de costas). Ganha quem chegar primeiro.

Pega-pega
Esta brincadeira envolve muita atividade física. Uma criança deve correr e tocar outra. A criança tocada passa ter que fazer o mesmo. 

Pega Pega: variação Arrastão 
É um pega-pega, mas quem for pego deve segurar na mão do outro pegador e, juntos, deverão pegar os demais. Mas nenhum pegador pode se soltar das mãos dos companheiros.

Pega-pega: variação congelado
Uma espécie de pega-pega. Quem for pego, deve ficar parado no lugar onde foi tocado, até que alguém que ainda não foi pego toque nele, o libertando.

Peixinhos
Numa roda o mestre canta:: a canoa virou, deixara virar, foi por causa da fulana que não soube remar. A criança chamada vira de costas e continua rodando. Quando todas as crianças estão de costas o mestre passa a cantar. Ai, se eu fosse um peixinho e soubesse nadar eu tirava a fulana do fundo do mar, réptil. A criança citada vira de frente e continua na roda até que todas as crianças estejam voltadas para o centro da roda novamente.